• 淅川县上集镇镇直小学:开辟实践基地体验劳动快乐
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淅川县上集镇镇直小学:开辟实践基地体验劳动快乐

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本文摘要:今年新学期伊始,学校通过多方协商,与上集镇刘颖社区群众签订了土地租赁协议,建成了高标准的劳动教育实习基地,共18个责任田,总面积10多亩,灌溉等基础设施齐全。经过统筹,三至六年级每个班都有自己的责任领域,学生无一例外地成为了劳动基地的主人。

整地,收割,种芽,播种,一切都是有能力的,井井有条的。这孩子真棒!看,我的芹菜多低多蓝啊!最近在上集镇镇平小学的劳动教育实践中,基地很热闹。春耕夏播时节,师生们在田里愉快地劳作。

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今年以来,上集镇镇平小学致力于建设全县学校劳动教育示范基地,将李德树人纳入实践教育,为学生提供自我管理的平台,培养学生的创新精神、实践能力和团队意识,使师生对德育内涵有更深的理解。上集镇镇坪小学位于淅川县城乡结合部,是一所乡镇寄宿制小学。

大部分学生都是农民工子女或看家孩子。通常,他们的父母出去打零工或没有时间谋生。孩子主要在家由爷爷奶奶照顾,很少在家工作。

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今年新学期伊始,学校通过多方协商,与上集镇刘颖社区群众签订了土地租赁协议,建成了高标准的劳动教育实习基地,共18个责任田,总面积10多亩,灌溉等基础设施齐全。基地为师生创造了亲近自然的平台,丰富了校园生活,成为师生自学的快乐天堂。

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挥舞着锄头挖个坑,捧着种子进洞,施点肥盖土,开心等作物,孩子们劳动的田园景象成了学校耀眼的一景。孩子们一个接一个地说:我以前告诉过你不要吃蔬菜,没想到学到了这么多种菜的知识。坑不能挖得太深,否则种子里不会有西红柿。

肥料不能太放松,否则不会架苗。据了解,上集镇镇平小学,按照人人参加劳动的原则,都是磨练出来的。经过统筹,三至六年级每个班都有自己的责任领域,学生无一例外地成为了劳动基地的主人。

学校聘请专业技术人员全程指导,老师带领孩子参与种植、施肥、播种、除草、病虫害防治、收收益等各种劳动实践,拒绝孩子通过观察了解作物的生长过程,并认真写观察日记和体会。在劳动实践中,是享受艰难,体验甜蜜。

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在劳动实践中,基地成了孩子们疏离、理解、倾听自然的地方,成了孩子们流连忘返的快乐乐园。劳动让孩子们付出了辛勤的劳动和汗水,磨练了他们的意志,培养了团结合作的精神。孩子不在乎劳动过程中的脏鞋、乱衣服、篦茧之类的琐事。

孩子既能理解农作物的生长,又能体会到农民劳动的艰辛,这才是拒绝道德教育的最好方式。劳动挣来的庄稼送到学校的营养餐厅,供师生食用,让全体师生分享劳动成果。走进课堂,走出农村,在劳动实践中制作生动的教材,让学生从狭小的课堂涌动到宽阔而自然的课堂,从单一课本中丰富多彩、生动活泼的劳动实践中吸取孩子辛勤劳动的汗水,荡漾着孩子舒适的惊喜,镌刻着孩子童年的足迹。


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